Exercícios de Física - Acústica (resolvidos)

Hoje nossa dica para o teu estudo é Acústica. Conhecendo o estudo do som você estará apto a responder um bom número de questões em sua prova de vestibular. No final da lista de exercícios você encontrará alguns lembretes, para auxiliá-lo em seus exercícios, mas se mesmo assim ficar com dúvidas ou quiser reforçar o conteúdo é simples. Contrate uma aula individual via MSN com um de nossos professores especializados em vestibular pelo e-mail sovestibular@gmail.com e bons estudos ;)

01. (FUVEST) Uma corda de violão tem 0,60m de comprimento. Os três maiores comprimentos de ondas estacionárias que se podem estabelecer nessa corda são (em metros):

a) 1,2; 0,60; 0,40;
b) 1,2; 0,60, 0,30;
c) 0,60; 0,30; 0,20;
d) 0,60; 0,30; 0,15;
e) 0,60; 0,20; 0,12.

RESPOSTA: A

02. Um violinista deseja aumentar a freqüência do som emitido por uma das cordas do seu instrumento. Isto poderá ser conseguido:

a) aumentando-se o comprimento vibratório e tracionando-se mais intensamente a corda;
b) diminuindo-se o comprimento vibratório e tracionando-se menos intensamente a corda;
c) diminuindo-se o comprimento vibratório e tracionando-se mais intensamente a corda;
d) aumentando-se o comprimento vibratório e tracionando-se menos intensamente a corda;
e) todas as sugestões são inadequadas para que o violinista consiga seu objetivo.

RESPOSTA: C

03. (MED. ABC) Têm-se duas cordas sonoras de mesmo material uma delas tem 0,60cm de comprimento, 1,00mm de diâmetro, é tensa por um peso de 4,00kgf e vibra com freqüência fundamental de 400cps; a outra tem 40,0cm de comprimento, 2,00mm de diâmetro e é tensa por peso de 9,00kgf. A freqüência fundamental desta corda vale:

a) 450cps
b) 800cps
c) 660cps
d) 60cps
e) 150cps

RESPOSTA: A

04. (UNISA) um tubo sonoro aberto de 50cm de comprimento emite um som cuja freqüência é de 1360Hz. Sendo o módulo da velocidade de propagação do som no ar igual a 340m/s, o som emitido é o ________ harmônico.

a) segundo
b) terceiro
c) quarto
d) quinto
e) sexto

RESPOSTA: C

05. Um estudante, fazendo um experimento no laboratório de sua escola, acoplou um gerador de audiofreqüência a um alto-falante. Aumentando, então, a freqüência do aparelho de 200Hz para 2800Hz, ele notou que o som produzido pelo sistema ficou:

a) menos intenso ou mais fraco;
b) mais alto ou agudo;
c) mais baixo ou grave;
d) mais rico em harmônicos;
e) mais dissonantes.

RESPOSTA: B

06. Dois diapasões A e B emitem sons puros de freqüências 400Hz e 800Hz, respectivamente. Aponte a alternativa correta:

a) O som de A é mais agudo que o de B.
b) O som de A é mais alto que o de B.
c) O som de A é mais forte que o de B.
d) O som de A está uma oitava acima do de B.
e) O som de A está uma oitava abaixo do de B.

RESPOSTA: E

07. A intensidade do som, em m W/m2, em um jardim sossegado, é da ordem de 10-4. Em um restaurante, tal valor é de 10-1. Se o limiar da audição se dá a 10-6 nas mesmas unidades, o nível sonoro em dB é:

a) 20 para o jardim e 50 para restaurante;
b) 20 para o jardim e 500 para o restaurante;
c) 2 para o jardim e 5 para o restaurante;
d) 100 para jardim e 105 para o restaurante;
e) 50 para o jardim e 20 para o restaurante.

RESPOSTA: A

08. (UFU) O efeito Doppler-Fizeau está relacionado com a sensação de:

a) variação de altura do som;
b) variação de timbre do som;
c) aumento de intensidade do som;
d) diminuição de intensidade do som;
e) constância da altura do som.

RESPOSTA: A

09. (UNISA) A cor da luz emitida por certa estrela nos parece mais avermelhada do que é na realidade. Este fenômeno é devido ao fato de:

a) a estrela estar muito distante da Terra;
b) a luz se propagar com velocidade muito grande no vácuo;
c) a luz sofrer refração na atmosfera;
d) a estrela estar se afastando da Terra;
e) a estrela estar se aproximando da Terra.

RESPOSTA: D

10. (ITA) Considere a velocidade máxima permitida nas estradas sendo exatamente 80km/h. A sirene de um posto rodoviário soa com uma freqüência de 700Hz, enquanto um veículo de passeio e um policial rodoviário se aproximam emparelhados. O passeio dispõe de um medidor de freqüências sonoras. Dado o módulo da velocidade do som, 350m/s, ele deverá multar o motorista do carro quando seu aparelho medir uma freqüência sonora de, no mínimo:

a) 656Hz
b) 745Hz
c) 655Hz
d) 740Hz
e) 860Hz


RESPOSTA: B

Lembretes de Auxílio:

Acústica
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre

A Acústica é o ramo da física que estuda o som.

O som é um fenômeno causado pelos mais diversos objetos e se propaga através dos diferentes estados físicos da matéria.

Em acústica geralmente podemos dividir entre geradores de som, meios de transmissão, propagação e receptores. A acústica mensura estes meios, cria instrumentos, tabelas, etc, de forma a fornecer dados necessários aos mais diversos ramos da ciência para a utilização dos sons, de seus meios de propagação e efeitos.

Na cadeia geração e recepção acústica inclui-se o indivíduo que recebe o efeito sonoro e o evento que dá origem ao fenômeno. A acústica é considerada uma ciência que abrange diversas disciplinas e por elas é abrangida.

O som é a propagação de uma frente de compressão mecânica ou onda mecânica; esta onda se propaga de forma circuncêntrica, apenas em meios materiais - que têm massa e elasticidade, como os sólidos, líquidos ou gasosos, quer dizer, não se propaga no vácuo.

Os sons naturais são, na sua maior parte, combinações de sinais, mas um som puro monotónico, representado por uma senóide pura, possui uma velocidade de oscilação ou frequência que se mede em hertz (Hz) e uma amplitude ou energia que se mede em décibeis. Os sons audíveis pelo ouvido humano têm uma freqüência entre 20 Hz e 20 kHz. Acima e abaixo desta faixa estão ultra-som e infra-som, respectivamente.

Seres humanos e vários animais percebem sons com o sentido da audição, com seus dois ouvidos, o que permite saber a distância e posição da fonte sonora: a chamada audição estereofônica. Muitos sons de baixa freqüência também podem ser sentidos por outras partes do corpo e pesquisas revelam que elefantes se comunicam através de infra-sons.

Os sons são usados de várias maneiras, muito especialmente para comunicação através da fala ou, por exemplo, música. A percepção do som também pode ser usada para adquirir informações sobre o ambiente em propriedades como características espaciais (forma, topografia) e presença de outros animais ou objetos. Por exemplo, morcegos, baleias e golfinhos usam a ecolocalização para voar e nadar por entre obstáculos e caçar suas presas. Navios e submarinos usam o sonar; seres humanos recebem e usam informações espaciais percebidas em sons.

Para os humanos, a audição é normalmente limitada por frequências entre 20 Hz e 20000 Hz (20 kHz), embora estes limites não sejam absolutos. O limite maior normalmente decresce com a idade. Outras espécies têm diferentes níveis de audição. Por exemplo, os cães conseguem perceber vibrações mais altas que 20 kHz. Como um sinal percebido por um dos sentidos, o som é usado por muitas espécies para detectar o perigo, orientação, caça e comunicação. A atmosfera da Terra, a água e virtualmente todos os fenómenos físicos, como o fogo, a chuva, o vento, as ondas ou os terramotos produzem sons únicos. Muitas espécies, como os sapos, os pássaros, mamíferos terrestres e aquáticos foram, também, desenvolvendo órgãos especiais para produzir som. Em algumas espécies, estes evoluíram para produzir o canto e a fala.

Exercícios de Química - Reações de Oxidação (resolvidos)

Na Química as Reações Orgânica tem sido tema de questões frequentemente nos mais variados vestibulares. Por isso selecionamos 10 exercícios com suas respectivas respostas para que vocês possam treinar este tema. No foco dessa postagem estão as reações de Oxidação. Se tiver dúvidas contrate uma aula individual com um de nossos professores especializados pelo e-mail sovestibular@gmail.com. Aproveitem bem... ;)

01.    (UFSC) Um composto de fórmula C₆H₁₂O apresenta isomeria óptica. Quando reduzido por hidrogênio este composto transforma-se em álcool secundário. Qual dos nomes abaixo representa o composto?

 

a)      2 – hexanona

b)      3 – metil – pentanona - 2

c)      dimetil – butanona

d)      hexanal

e)      2 – metil – 3 – pentanona

 

Resposta: B

 

02.    (SANTA CASA) A transformação do álcool etílico em acetaldeído é uma ___________. A reação deve ser realizada destilando-se o aldeído que se forma porque o ________ pode ser obtido do acetaldeído, no mesmo meio de reação. A álcool etílico tem ponto de ebulição _________ do que o acetaldeído devido à presença de pontes de hidrogênio __________.

 

a)      oxidação, álcool etílico, maior, intermoleculares.

b)      oxidação, álcool etílico, menor, intermoleculares.

c)      redução, álcool acético, maior, intramoleculares.

d)      redução, álcool etílico, menor, intramoleculares.

e)      oxidação, álcool acético, menor, intramoleculares.

 

Resposta: A

 

03.    (OSEC) A oxidação do metil propeno na presença de solução de KMnO₄ em meio H₂SO₄ produz:

 

a)      propanona, gás carbônico e água

b)      propanona e o aldeído fórmico

c)      ácido propanóico e o aldeído fórmico

d)      ácido propanóico e o ácido fórmico

e)      somente gás carbônico e vapor d’água

 

Resposta: A

 

04.    (FUVEST) Na ozonólise do alqueno de menor massa molecular que apresenta Isomeria Cis-trans, dizer qual é o único produto orgânico formado.

 

Resolução: O alceno de menor massa molecular que sofre isomeria geométrica é o buteno-2 que por ozonólise produz etanal.

 

05.    (MED – SANTOS) Qual a fórmula estrutural de um alceno que por ozonólise produz 2 metil butanal e propanona?

 

Resolução: 2, 4 - dimetil hexeno - 2

06.  (PUC) A reação do 2 - metil buteno - 2 com permanganato de potássio diluído em meio levemente alcalino

      produz:

 

a)      acetona e ácido acético

b)      apenas acetona

c)      apenas ácido acético

d)      2 - metil butanodiol - 2,3

e)      n.d.a.

 

Resposta: D

 

07.    (MED ABC) Os produtos da oxidação de um dado alceno são: ácido metil propanóico e acetona. O alceno em questão é:

 

a)      2 – metil – 3 – hexeno

b)      3 – metil – 3 – hexeno

c)      2, 3 – dimetil – 2 – penteno

d)      2, 4 – dimetil – 2 – penteno

e)      2, 3, 3 – trimetil – 1 – buteno

 

Resposta: D

 

08.    (MACK) Um alceno por ozonólise seguida de hidrólise produziu metanal e metil, etil cetona. O alceno utilizado foi:

 

a)      2 - metil buteno - 2

b)      metil propeno

c)      penteno - 2

d)      2 - metil buteno -1

e)      3, 3 - dimetil buteno -1

 

Resposta: D

 

09.    (PUCC) A oxidação exaustiva do buteno - 2 produz:

 

a)      propanona

b)      ácido acético

c)      ácido butanóico

d)      ácido metanóico

e)      n.d.a.

 

Resposta: B

 

10.    Quais são as afirmações corretas?

 

01. Ozonólise do penteno 2 só produz aldeídos.

02.Oxidação branda de um alceno produz aldeído ou cetona.

04. Um alceno produz por oxidação enérgica um ácido e uma cetona, este hidrocarboneto pode ser 2- metil penteno - 2.

08. Dimetil buteno - 2 dá o mesmo produto por ozonólise e oxidação enérgica.

16. A combustão completa de todo hidrocarboneto fornece CO₂ e H₂O.

 

Resolução: 29

Exercícios de Biologia - Grupos Sanguíneos (resolvidos)

Exercícios de Biologia sobre grupos sanguíneos ( 10 questões resolvidas). No Final da postagem você encontra um pequeno resumo do conteúdo para melhorar suas informações e auxiliar na realização dos exercícios. Além disso você pode contratar uma aula individual com um de nossos professores especializados em vestibular pelo email sovestibular@gmail.com. Bom trabalho!!! ;)

01.  Na presença de aglutinina correspondente, as hemácias que contêm o aglutinogênio se aglutinam. Pode-se dessa forma, determinar o grupo sangüíneo do sistema ABO a que pertencem os indivíduos. Foi testado o sangue de dois indivíduos (I e II) com os soros-padrão anti-A e anti-B, obtendo-se os seguintes resultados:

 

                                               

 

A que grupos sangüíneos pertencem, respectivamente, os indivíduos I e II?

 

Resolução: I é do grupo B; II pertence ao grupo O.

 

02. Por que o indivíduo do grupo O pode doar seu sangue a qualquer pessoa? Por que uma pessoa do grupo AB pode receber sangue de qualquer tipo?

 

Resolução: O é doador universal por não apresentar aglutinogênios nas hemácias.

                    AB é receptor universal por não possuir aglutininas no plasma.

 

03. (FUVEST) Um homem do grupo sangüíneo AB é casado com uma mulher cujos avós paternos e maternos pertencem ao grupo sangüíneo O. Esse casal poderá ter apenas descendentes:

 

a) do grupo O;

b) do grupo AB;

c) dos grupos AB e O;

d) dos grupos A e B;

e) dos grupos A, B e AB.

 

Resposta: D

 

04. (FUVEST) Um banco de sangue possui 5 litros de sangue tipo AB, 3 litros tipo A, 8 litros tipo B e 2 litros tipo O. Para transfusões em indivíduos dos tipos O, A, B e AB estão disponíveis, respectivamente:

 

a) 2, 5, 10 e 18 litros;

b) 2, 3, 5 e 8 litros;

c) 2, 3, 8 e 16 litros;

d) 18, 8, 13 e 5 litros;

e) 7, 5, 10 e 11 litros.

 

Resposta: A

 

05. (PUC) Dois caracteres com segregação independente foram analisados em uma família: grupos sangüíneos do sistema ABO e miopia. A partir dessa análise, obtiveram os seguintes dados:

      I   – 1, 2 e 3 pertencem ao grupo O.

      II  – 4 pertence ao grupo AB.

      III – 4 e 5 são míopes.

  

 

    Qual a probabilidade de o casal 5 e 6 ter uma criança do grupo sangüíneo O e míope?

a) 1 / 16

b) 1 / 8

c) 1 / 4

d) 1 / 2

e) 3 / 4

 

Resposta: C

 

06.  Como se forma o anti-Rh no corpo humano?

 

Resolução: O anti-Rh é produzido nos organismos Rh negativos que recebem, injetado, sangue Rh⁺.

 

07. Uma mulher que nunca recebeu transfusão sangüínea teve três filhos. O primeiro e o terceiro nasceram normais e o segundo, com eritroblastose fetal. Quais são os fenótipos e os genótipos para o fator Rh dos indivíduos acima citados?

 

Resolução: Mulher Rh^- (rr); marido Rh⁺ (Rr); 1° filho Rh⁺ (Rr); 2º filho Rh⁺ (Rr); 3º filho Rh^- (rr).

 

08. (FEI) Para que haja possibilidade de ocorrência de eritroblastose fetal (doença hemolítica do recém-nascido), é preciso que o pai, a mãe e o filho tenham, respectivamente, os tipos sangüíneos:

 

a) Rh⁺, Rh^-, Rh⁺

b) Rh⁺, Rh^-, Rh^-

c) Rh⁺, Rh⁺, Rh⁺

d) Rh⁺, Rh⁺, Rh^-

e) Rh^-, Rh⁺, Rh⁺

 

Resposta: A

 

09. (MACK) Um indivíduo de tipo sangüíneo O, Rh^-, filho de pais tipo sangüíneo A, Rh⁺, pretende se casar com uma jovem de tipo sangüíneo A, Rh^-, filha de pai de tipo sangüíneo O, Rh^- e mãe AB, Rh⁺. A probabilidade de o casal ter filhos com o mesmo fenótipo do pai será:

 

a) 1/4

b) 1/2

c) 1/3

d) 1/8

e) 1/16

 

Resposta: B

 

10. (FATEC) Um casal cujo filho é do grupo sangüíneo A, com fator Rh positivo, pode ter os seguintes genótipos:

 

      a) |^A|^B Rhrh e |^B|^B rhrh

      b) |^A|^A rhrh e |^B|^B RhRh

      c) |^B| Rh^rh e ii rhrh

      d) |^B|^B rhrh e |^A|^B RhRh

      e) |^A|^B rhrh e ii Rhrh

 

Resposta: E

Lembretes de Auxílio:

Grupo sanguíneo

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Distribuição dos principais tipos sanguíneos na população mundial.

Os grupos sanguíneos ou tipos sanguíneos foram descobertos no início do século XX (cerca de 1900 - 1901), quando o cientista austríaco Karl Landsteiner se dedicou a comprovar que havia diferenças no sangue de diversos indivíduos. Ele colheu amostras de sangue de diversas pessoas, isolou os glóbulos vermelhos (hemácias) e fez diferentes combinações entre plasma e hemácias, tendo como resultado a presença de aglutinação dos glóbulos em alguns casos, e sua ausência em outros. Landsteiner explicou então por que algumas pessoas morriam depois de transfusões de sangue e outras não. Em 1930 ele ganhou o Prêmio Nobel por esse trabalho.
Os tipos sanguíneos são determinados pela presença, na superfície das hemácias, de antígenos que podem ser de natureza bioquímica variada, podendo ser compostos por carboidratos, lipídeos, proteínas ou uma mistura desses compostos. Estes antígenos eritrocitários são independentes do Complexo principal de histocompatibilidade (HLA), o qual determina a histocompatibilidade humana e é importante nos transplantes.

Importância

Cada indivíduo possui um conjunto diferente de antígenos eritrocitários, e por seu número --- existem hoje cerca de 27 sistemas antigênicos conhecidos, mais alguns antígenos diferenciados que ainda não foram atribuídos a nenhum sistema específico --- é difícil (se não impossível) encontrar dois indivíduos de mesma composição antigênica. Daí a possibilidade da presença, no soro, de anticorpos específicos (dirigidos contra os antígenos que cada indivíduo não possui), o que resulta na aglutinação ou hemólise quando ocorre uma transfusão incompatível (ou, em determinações laboratoriais, quando se fazem reagir soros específicos com os antígenos correspondentes presentes nas hemácias). Diferentes sistêmas antigênicos se caracterizam por induzir a formação de anticorpos em intensidades diferentes; além do que, alguns são mais comuns e outros, mais raros. Estes dois fatos associados determinam a importância clínica de cada sistema.
Os sistemas antigênicos considerados mais importantes são o sistema ABO e o Sistema Rh. Estes são os sistemas mais comumente relacionados às temidas reações transfusionais hemolíticas. Reações contra antígenos eritrocitários também podem causar a Doença Hemolítica do Recém-nascido,causada pelo fator Rh+ do pai e da criança e o Rh - da mãe - (DHRN ou Eritroblastose Fetal), cuja causa geralmente (mas não sempre) se associa a diferenças antigênicas relacionadas ao Sistema Rh.
A determinação dos grupos sanguíneos tem importância em várias ciências:

• Em Hemoterapia, torna-se necessário estudar pelo menos alguns desses sistemas em cada indivíduo para garantir o sucesso das transfusões. Assim, antes de toda transfusão eletiva, é necessário se determinar, pelo menos, a tipagem ABO e Rh do doador e do receptor.
• Em ginecologia/obstetrícia e neonatologia, é possível se diagnosticar a DHRN através do seu estudo, adotando-se medidas preventivas e curativas.
• Em Antropologia, é possível estudar diversas raças e suas interrelações evolutivas, através da análise da distribuição populacional dos diversos antígenos, determinando sua predominância em cada raça humana e fazendo-se comparações.
• Em Medicina legal, é possível se determinar, por exemplo, o tipo sanguíneo de um criminoso a partir de material colhido na cena do crime, auxiliando na investigação criminal.

Terminologia e uso

Alguns termos utilizados no que se referem à tipagem sanguínea são ambíguos ou pouco conhecidos.

• A determinação, em laboratório, da tipagem quanto aos sistemas ABO e Rh é rotineiramente realizada em um procedimento único. A melhor maneira de se referir a este procedimento e a seu resultado é Tipagem sanguínea (ABO e Rh). Entretanto a simplicidade consagrou o uso da palavra tipagem para se referir aos dois sistemas.
• Quando necessária a distinção, convencionou-se utilizar respectivamente as expressões grupo ABO e Fator Rh. Estas designações, contudo, não são unânimes.
• Geralmente usam-se os termos aglutininas para se referir aos anticorpos e aglutinógenos para se referir os antígenos.
• Um estudo mais aprofundado do sistema ABO determinou a presença de variedades antigênicas ou subgrupos. Estes podem ser designados, por exemplo, A₁, A₂ ou B_x.
• Historicamente, a classificação de Landsteiner previa os grupos A, B e O; o grupo AB foi posteriormente descoberto (1902, von Decastello e Sturli). No entanto, em inobservância à tradição, alguns autores falam em grupo 0 ("zero"). Esta designação é incorreta, pois assume que os pacientes do grupo O não apresentam aglutininas em suas hemácias (na verdade, os pacientes do grupo O apresentam em todas as suas hemácias a aglutinina H, exceção feita ao raríssimo fenótipo O_Bombay --- o qual não apresenta aglutininas para o sistema ABO).
• Estudos determinaram que o sistema Rh apresenta certa complexidade genética, além de variações qualitativas e quantitativas em sua expressão. Assim, são usadas as seguintes designações:
  • O termo Rh Fraco substituiu a designação D^u. Este termo representa uma variação quantitativa na expressão do antígeno D.
  • O termo Rh_null designa uma condição rara, em que os antígenos do sistema Rh estão completamente ausentes.
  • O termo "CDE" designa a determinação, recomendada para os pacientes Rh negativos, de outros antígenos menos freqüentes do sistema Rh. Assim, fala-se em Rh negativo ou Rh negativo, CDE positivo.
• Em alguns casos, pode ser necessária a determinação mais detalhada dos antígenos dos sistemas ABO e Rh, e/ou a determinação de antígenos pertencentes a outros sistemas antigênicos. Esta determinação é geralmente denominada fenotipagem.
• Da combinação entre o Sistema ABO e Fator Rh, podemos encontrar os chamados doador universal (O negativo) e receptor universal (AB positivo).
• Entretanto, normalmente se faz a transfusão isogrupo (doador e receptor de mesma tipagem ABO e Rh) em preferência à doação heterogrupo (tipos diferentes).

Compatibilidade dos glóbulos vermelhos

• Grupo sanguíneo AB: Indivíduos têm tanto antígenos A quanto B na superfície de suas RBCs, e o soro sanguíneo deles não contem quaisquer anticorpos dos antígenos A ou B. Assim, alguém com tipo de sangue AB pode receber sangue de qualquer grupo (com AB preferível), mas só pode doar sangue para outros com o tipo AB.
• Grupo sanguíneo A: Indivíduos têm o antígeno A na superfície de suas RBCs, e o soro sanguíneo contido na Imunoglobulina M são anticorpos contra o antígeno B. Assim, uma pessoa do grupo A pode receber sangue só de pessoas dos grupos A ou O (com A preferível), e só pode doar sangue para indivíduos com o tipo A ou AB.
• Grupo sanguíneo B: Indivíduos têm o antígeno B na superfície de seus RBCs, e o soro sanguíneo contido na Imunoglobulina M são anticorpos contra o antígeno A. Assim, alguém do grupo B pode receber sangue só de indivíduos de grupos B ou O (com B preferível), e pode doar sangue para indivíduos com o tipo B ou AB.
• Grupo sanguíneo O (ou grupo sanguíneo zero em alguns países): Indivíduos não possuem antígenos nem A ou B na superfície de suas RBCs, mas o soro sanguíneo deles contêm Imunoglobulina M com anticorpos anti-A e anti-B contra os grupos antígenos A e B. Portanto, alguém do grupo O pode receber sangue só de alguém do grupo O, mas pode doar sangue para pessoas com qualquer grupo ABO (ou seja, A, B, O ou AB). Se qualquer um precisar de uma transfusão de sangue em uma emergência, e se o tempo necessário para processar o recebedor do sangue causaria um atraso prejudicial, o sangue O- (O Negativo) pode ser emitido.

Diagrama mostrando a compatibilidade entre os tipos sanguíneos
Além de doar para o mesmo grupo sanguíneo; doadores de sangue tipo O podem doar para A, B e AB; doadores de sangue dos tipos A e B podem doar a AB.

Tabela de compatibilidade de células de glóbulos vermelhos

Recebedor[1]	Doador[1]
	O−	O+	A−	A+	B−	B+	AB−	AB+
O−
O+
A−
A+
B−
B+
AB−
AB+

Nota da tabela
1. Pressupõe ausência de anticorpos atípicos que causaria uma incompatibilidade entre doador e receptor de sangue, como é habitual em sangues selecionados por cruzamentos apropriados.

Tabela de compatibilidade de plasma:

Recebedor	Doador[1]
	O	A	B	AB
O
A
B
AB

Notas
1. Considerando ausência de fortes anticorpos atípicos em doadores de plasma